懵懂的美好

懵懂的美好

昨天收拾房间,无意中翻出高中时代的同学录,上面的一个名字让我至今感觉甜蜜又有些痛心。
初恋这个词只要经历过少女时代的女孩都有感触。初恋是朦胧而美好的,每每想起总会控制不住嘴角微扬。
第一次见到他是在高二开学报道的那天,一大早去学校就发现整个高二的走廊上挤满了一半。我从人群中挤过去坐好,才发现今天才了转校生。靠墙最后一排坐了一个矮个的女生,我回过问旁边的同桌,“今天学校来领导啦?”
“来什么领导啊,这不是今天来了个转校生,看样子来头不小,你看走廊上的人就知道了。”晓晓和舒畅都探头看外面。
“就那女孩?”我指指后面那位,怎么看也不像啊。
“好像是个男的,不知道分不分咱们班。”舒畅也奇怪。
“是个帅哥就好了。”晓晓手臂搭我肩膀上一片憧憬。
我和舒畅都打击她同时撇嘴,“别做梦了,咱学校的男生都如天上的白云,只可惜天空是碧空如洗万里无云啊。”
我们三个都了然的笑笑不在研究新来的转校生改关心暑假作业的问题。
正当我们三个手忙脚乱互相抄作业的时候,一个高高瘦瘦的男人和几个女人从我身边走过,我抬起头看他,侧脸还不错,挺帅的。
男生走到新来的女生的位置站着不动,新来的女生从外面挪到了里面的位置,垫好垫子坐好。
那男生皱了皱眉头指着满是灰尘的椅子和桌子,“靠,这怎么坐啊。”
旁边的两个女人好像是他的姑姑和姨,马上拿出手绢和面巾纸擦拭,“马上就好。”
反复擦了几次那男生才坐下,“你们先出去吧。”
“好,他是新来的,麻烦你们把书借给他看看谢谢了。”临走交代了几句才出了教室的门。
靠,什么东西啊,真以为自己是大少爷啊!我在心里鄙夷,最讨厌就是这样的男生了。
第一次见他我对他一点好印象没有,跟他同一天来的女孩叫小倍,很是招人喜欢,没事我们总在一起聊天。
开学第四天传来个晴天霹雳的消息,一直被我们视为最逍遥的地理课换老师了。听说之前的地理老师因为我们的态度散漫忍无可忍,终于以离职为借口成功的摆脱了我们班,改去带下一届了。
“那谁教我们啊?”晓晓问我。
“我怎么知道,反正谁教还不都一样。”我们班从初一上地理课那天起,就没正经学过一天,每次考试全班平均分不会超过50分,甚至还有人创下历史新高的交了白卷,也难得那女老师能忍到现在。
“还是赶快背《逍遥游》吧,下节课就是语文课了。”舒畅翻开语文书开始默读。
我这才想起这事,也赶忙翻出课本疯狂背诵。
下课后语文老师给我个惊喜,为了测验方便,老师把我们分成四个组,每个组都有一个小组长,我很荣幸的被老师提名为第二小组的小组长。
每次测验我们组的卷子都由我来负责核对,分数高的得小花,分数最低的要画臭鱼,整个墙壁的一面上都可以看到。
其实这是个得罪人的活,谁愿意看见自己的名字下面画臭鱼啊。
这天我站在椅子上正在登记这次测验的分数,突然在最下面看见了孙梓新的名字,他被分进我们组了,我真想给他画满臭鱼。翻了翻他的卷子分数还不低,只比我低4分,全班才4个过70分的,其中就有他一个。
登记好分数我送卷子去老师办公室,语文看了我们4个的卷子,“这次考的不错,不过你看看这字让你写的,跟要飞似的。你看看人家的卷子?”语文老师抽出孙梓新的卷子给我看,“字写得多大气多好看,人家还是男生呢,学着点,高考卷面也扣分的。”
从老师办公室出来我这个气啊,他的字哪好我怎么没看出来啊,拽的二五八万似的。
那天开始我俩的仇算正式结下了,每次测验我都要跟他比较一下,最可气的是有几次测验他比我分数高,考生字禀着鸡蛋里挑骨头的心态都挑不出什么错,真是太可气了。
每次登记看见他名字下面的小红花我就想给他涂黑。
周四那天地理课上我们终于看见了传说中新换的地理老师,居然是学校的副校长。虽然是个女的,手腕很强硬,上课的第一天就把我们狠狠的收拾了一顿,所有人不得不收起心思认真学地理。
那以后的地理课上真是鸦雀无声啊,比上我们班主任的课都安静。
英语课被我们视为活动课,只要一上英语课,干什么的都有,更有甚者英语卷子前脚发了后脚就变成了纸飞机满天飞。估计英语老师也习惯了,反正也管不了我们也就放任自由了。
我们班一共是四大组,每组都是三个人一桌,当初是按大小个排的桌,也就导致了有三个女生一桌,比如我和晓晓还有舒畅,也有三个男生一桌,比如汪洋,孙梓新和康乔。
老师对于我们三个每次做卷子就叽叽喳喳的实在看不下去了,把中间的晓晓掉到汪洋他们那,把中间的孙梓新换到了我旁边。
这可真是应了那句话,冤家路窄。我告诉舒畅孤立他,我们就不和他说话,憋死他。
他的书是后补的还没到,所以一上代数课他就没书可看,我这个乐啊。看他有些无辜的被凉在那,我心情就好的不行,我就不借他看。
这两天我发现他还挺腼腆,我俩都不借他书看他也不吱声跟我俩借,最后是舒畅看不过去了,把书主动分给他一半。
我心里无语的白眼他。
地理课和生物课今年都要结业,自从换了老师后我们的地理课一直不错,所以进度很快。课都讲完了老师发了一本大卷子,每天就一个任务,做卷子。
发完卷子老师就让每个人把后面的答案都撕下来放在一边统一收上去,趁老师不注意舒畅拿过我们三人的答案一人留了一张。
地理卷子再也不用担心了,我和舒畅在心里得意。
每次上地理课之前都会看见我们三个争着抢着抄答案,最后发现效率一点不高,因为写字速度不一样总容易产生分歧。最后还是孙梓新把答案统一给了舒畅,就变成了舒畅抄答案,他抄舒畅的,我抄他的,速度出奇的快,上课铃没响我们三个就都完成了。
这件事过后我发现他其实也挺不错的,上代数课我被一道题难得抓耳挠腮却找不到思路,他已经写完了,看了看我抬笔在我的草稿纸上画了辅助线题了两点证明。我抬头看他画的草图一下子有了思路,很快速的完成了作业。
通过这件事我决定摒弃前嫌不跟他计较了,再上课我把我的书大方的分他一般,只要一上代数课我俩就一起研究难题,他思路很