幸福之源（十六）
我们谁都希望为自己创造幸福的人生与生活，就需要有意识地放送自己幸福的思想，打开心灵之门，敞开心胸，想好了就确定自己幸福的需要，有目的地引导自己的思想，做自己幸福人生的创造者。因为，你一辈子的人生与生活
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杂说“我国典籍中的‘文’”
“文”，在我国古代兼有“文学”与“文化”的含义。但事实上，在汉语中没有任何一个词在概念和范围方面可以和“文学”全然等同。在我国古代的典籍中，最接近“文学”的对应字就要算“文”了。按照甲骨文上的写法，一
教练，快到碗里来
一门外砰砰的敲门声一下比一下狠，大有不把门拆下来誓不罢休的意思。朱七七充耳不闻的窝在沙发上，专心致志地盯着电视屏幕，怀里搂着一堆零食喀呲喀呲地大嚼特嚼起来，嘴里不时发出吧唧吧唧的响声。砰地一声巨响，一
哥哥，来，与我一起接落樱
哥哥你看，那天空透着湛蓝的碧，像一整块未曾雕琢的琉璃。时光静默，爬满青藤的小屋，书案上，一尺素帛，你题写的字句，泛出幽冷的光晕。你曾说；没有一种语言能抵得过灵魂的契合，于是，我在雨前的清茶里，在缭绕的
昔有伯牙子期琴，高山流水情无息
你说我是你的姐妹，我是你的baby。我一直记得，可语音袅袅犹在耳，现在你在谁身旁？你巧笑，你嫣然，你将明媚刻在我的青春。你泪眼，你凝咽，我用年华埋葬你的伤痕。往昔，桩桩件件，星星点点，历历在目，犹在眼
我的散落天涯的你们
1．凌晨，我拨通了你的电话，然后一言不发。凭什么每一次主动都是我，我于是什么都不说，对你生日的今天，沉默。中午的时候，网路遇见，你旁敲侧击的提醒我什么，我依旧没心没肺的装着无动于衷。今天，九月十九，除
水调歌头·赠张宏图院长
鹤步杏林舞，医苑展雄姿。甘霖泽被街市，浩浩众人知。妙手回春良技，枯木逢春康复，勘可敬尊师。尚志轻权贵，重义傲麟麒。不眠夜，慰危病，厚情滋。春秋冬夏，为人师表树丰碑。心系万家情意，救死扶伤功绩，佳誉后名
一辈子的一次局长情缘
放假已经好几天了，慢慢的忘了前段时间的早起，短短的几天也慢慢习惯了睡懒觉，由于昨晚的晚归所以没有像平时一样早起，却被电话铃吵醒，这么早来电话不会有其他人，拿起手机一看，果然是魏哥，叮咛几句后挂掉电话，
守望正义为平民利益而呐喊
【专栏·传媒杂谈】报道：央视主持人赵普近日爆料，今年6月，央视《焦点访谈》曝光了某些学校，利用“推优”政策从中牟取暴利。工作人员因此遭受相关利益单位和个人发出的“死亡威胁”（9月27日重庆晚报）。记者
十二点
她已经忘记了自己维持这个姿势到底有多久。她的怀里有一部白色的电话，古典繁复的花纹，是他专门出钱定制的。他说从现在开始要给她一个家，然后她就不会离开他。她在对他笑的时候说，一个电话是绑不住一个人的心的，
七律·不知花落近黄昏（韵宽）
秋来秋去叩冬门，凉雨有声浇菊身。院内清霜成玉露，岸边轻雾带香魂。昨宵屋外情思有，今日花旁泪水痕。倚断矮墙萧瑟处，不知花落近黄昏？2010.10.5.
借一只翅膀
入夜，在那棵孤独的小桃树上，一只独特的蝴蝶依偎在树枝上。它的独特在于他只有一只翅膀，而不是一对。它独自一蝶靠在那里，是那么可怜而又无助。没人知道它为什么只有一只翅膀，也没人知道它为何独自靠在那里。清晨
我的北京之旅
去年三月的一天，我们从阳泉出发，坐上去北京的火车。到达目的地，我们住在丰台区看丹红宾馆。稍微休息，我们乘坐公交车游览北京世界公园。公园里多是按一定比例复制各国著名建筑：埃及金字塔、巴黎圣母院、日本桂离
绝句小令几个
七绝·春暮花谢花开隔一春，知应桐绿上新裙。多情何不询归燕，着意衔来袜底尘。七绝·人生若只如初见谁知一片思无邪，竟会相忘隔海涯。无恨当时初见面，前生先已种山楂。忆江南春未了，红绿看棠蕉。转树晴光追去鸟，
从外国的月亮谈到中国的教育
中国人还是觉得外国的月亮圆，还是觉得中国是友好之帮，其实往往是弱国才会对强国那么如此讨好，穷人才会如此献媚与富人，我们不断的培养孩子学习，可是真正有知识的华人跑到了美国，中国人从来没有得过什么诺贝尔奖
七律·外孙随经商父母去西藏上学感怀（新韵）
电话传来诉苦声，心肝牵我痛心情。犹思襁褓眠商场，不忘孩提耍乐亭。父母求食寻宝地，学生入校到佛宫。但期西域风光好，沐浴三年必纵横。
神女峰的眼泪
姑妈走了，在众多亲朋的唏嘘与赞叹声中安详地去了。我泣而无泪，姑妈那双混浊的双眼里隐含着无以言喻的遗憾与悲痛随着灵案前的香雾轻轻袅袅挥之不去，如同神女峰上守望千年的女子是那样执着地伫立在我的心中，痛并恨
菩萨蛮·沐春风
少年尤喜诗词赋，良师难觅无人助。白了少年头，时光空自流。而今重越首，且品诗书厚。老树沐春风，花开胜旧容。
七绝·再步远山诗友
谁比诸君葛亮堂？还推司马鉴通光。从今立下移山志，不过迂儒猪大肠！2012－12－18附远山诗友原玉：答谢大奔流诗友步韵男儿八尺仪堂堂，貌似潘安放春光。换地改天始皇志，山河可纳在心肠。
少爷式的学生我们拿你怎么办
作为教师，就说说针对于特别淘气的学生，在教室里作业不写，违反课堂纪律，上课是专门和老师做对的问题学生，作为班主任怎么管？管到什么程度呢？现在的学生比老师还厉害，比老师还懂得教育法，知道他无论怎么违反纪