上世纪五十年代初，人们早已从战乱中走过来，过上了安定的生活。但是生活还不富足。许多人总是生虱子，屋里长跳蚤或臭虫，耗子到处跑，苍蝇蚊子满天飞。为了人民的健康，国家号召全民开展除四害、讲卫生的爱国卫生运动。
听到老师的动员，孩子们一个个摩拳擦掌地行动起来了。有零花钱的同学买了蝇拍，没有钱的同学也不示弱，用竹簚丝编织成蝇拍，用起来也一样有威力，一样能把苍蝇拍得粉身碎骨。有的同学做了鼠夹，每天回家就放好诱饵，第二天早上上学前就去取自己的战利品。
老师给生活委员交待了任务，就是让每个小组的组长对每天的战利品进行统计。上朝会时，老师会把前一天报纸上有关除四害的战果向我们公布，要我们加油，争取不要落后。当时各级领导对除四害进行了辛苦的统计，把大家的战绩量化，不光落实在行动上，还落实到数字中。哪个乡灭蝇多少，灭鼠多少，一看统计表便一目了然。
我们的老师也积极响应，要求我们这些孩子也行动起来，所以每天一上学，同学们就把组长的桌子围得水泄不通。有的提来了几根耗儿尾巴，有的用纸或纸盒装了几十只死苍蝇，一一摆在组长眼前的书桌上。组长用一根树枝一五一十地一边拨一边数，再依次登记下来。在清点苍蝇时还有其他同学自告奋勇地帮忙。
有的同学因回家没有时间打苍蝇，到了学校觉得自己没有完成任务，很不好意思，就到学校厕所现捉现打。当时学校的厕所既不是石灰地面，也不是水泥地面，是土地面紧挨壁头下的土是疏松的。从厕所里爬到坎上的蛆一动一动地到处都是，有的已钻进土里。孩子们看到蛆蠕动心里作呕，于是就用树枝掏已钻进土里的蛹。一会儿就捉几十个。为了争表现，为了争先进，只要下课，就有不少孩子在那里奋力地掏啊掏。
我说我有时是盲从，现在就表现出来了。因好多同学交的数字都比我多，于是我也加入过掏蛆大军。我把用过的作业本撕下来，折成一个乖巧的纸篮，折下两根槐树的枝条，下课就往女厕所跑。蹲下去仔细地掏，真不愿意漏掉一个。一会儿纸篮里便装了不少蝇蛹。估计快上课了又飞快地跑回教室，把刚才的战利品上交给组长。
那时我们的组长是最忙碌的人，要上课，要赶作业，还要统计。当同学们交得多了，还不得不在上课时偷偷地十个八个地数数。现在已记不清究竟这样忙活了多久，但是我至今仍能记得我们班的同学积极踊跃除四害的场面。
同学们对自己小小的双手究竟是否卫生，谁都没有想过。自己的行为对自己究竟有什么危害都不得而知。对于爱国卫生运动的理解和参与，究竟是怎么一回事啊，那时无知的我们竟是一群盲虫！
直到几年之后，我患了蛔虫钻胆，差一点丢了老命，才知道，自己当时是多么愚蠢！